La Evaluación de los Aprendizajes Escolares: Un Recurso Estratégico para Mejorar la Calidad Educativa Marcela Román, F. Javier Murillo PDF (Español (España))
La Efectividad y la Eficacia de las Mediciones Estandarizadas y de las Evaluaciones en Educación Juan Enrique Froemel DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.001 PDF (Español (España))
La Experiencia Chilena de Instalación de Estándares de Aprendizaje y la Nueva Institucionalidad para la Calidad de la Educación Pedro Montt DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.002 PDF (Español (España))
La Experiencia del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo, SNEPE, en Paraguay. Aprendizajes y desafíos Marta Lafuente DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.003 PDF (Español (España))
La Calidad del Sistema Educativo Mexicano desde los Resultados de Evaluaciones Nacionales. El Aprendizaje en Matemáticas Guadalupe Ruíz DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.004 PDF (Español (España))
Honduras 2008: La Evaluación de los Aprendizajes Vislumbra una Luz de Esperanza en Educación Russbel Hernández DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.005 PDF (Español (España))
La Evaluación de la Educación Cívica y Ética en México. Un Recorrido por 3º de Primaria y 3º de Secundaria Oscar Barrera DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.006 PDF (Español (España))
La Evaluación de la Escritura para la Evaluación de la Lectura Fabio Jurado DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.007 PDF (Español (España))
La Evaluación de Aprendizajes de Personas Jóvenes y Adultas María Eugenia Letelier DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.008 PDF (Español (España))
El Análisis Cognitivo de Tareas, Base para el Diseño de Instrumentos de Evaluación en el Aprendizaje en Línea Eduardo Peñalosa, Sandra Castañeda DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.009 PDF (Español (España))
La Evaluación del Logro Escolar en la Educación Básica en México. Los Excale de Matemáticas Andrés Sánchez DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.010 PDF (Español (España))
Las Prácticas de los Comités de Evaluación del Aprendizaje Escolar. Algunas Paradojas a Partir del Caso Mexicano Adriana Andrade DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.011 PDF (Español (España))
Análisis Multinivel de los Factores Asociados a la Educación Cívica en Estudiantes de Secundaria Joaquín Caso, Eduardo Hernández, Juan Carlos Rodríguez DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.012 PDF (Español (España))
Da Avaliação de Professores: Algumas Reflexões sobre o Caso Português Maria Assunção Flores DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.013 PDF (Español (España))
¿Cómo evaluar la convivencia escolar? La mirada desde los estudiantes Álvaro Carrasco DOI: https://doi.org/10.15366/riee2009.2.1.014 PDF (Español (España))
