Las Redes de Aprendizaje como Estrategia de Mejora y Cambio Educativo F. Javier Murillo Torrecilla PDF (Español (España))
Diferencias en la Percepción de Variables Educativas Antes y Después de la Implantación de Sistemas de Acreditación de Calidad Xabier Etxague, Asier Huegun, Arkaitz Lareki, uan Carlos Sola, Pedro Aramendi DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.001 PDF (Español (España))
Prácticas de Liderazgo Directivo y Resultados de Aprendizaje. Hacia Conceptos Capaces de Guiar la Investigación Empírica Centro de Estudios de Políticas Prácticas en Educación (CEPPE) DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.002 PDF (Español (España))
Liderazgo Educativo en la Gestión de Redes Sociales en la Web 2.0. Innovación y Cambio en las Organizaciones Educativas Juan Manuel Trujillo, Juan Antonio López, Manuel Enrique Lorenzo DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.003 PDF (Español (España))
Pensamiento del Profesor Acerca del Éxito o Fracaso de su Respectiva Unidad Educativa Jorge Salgado DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.004 PDF (Español (España))
Una Relación Invisibilizada en los Contextos de Formación Docente Inicial: la Identidad Profesional desde una Perspectiva de Género Verónica Lizana DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.005 PDF (Español (España))
Aproximación al Concepto de “Competencias Emprendedoras”: Valor Social e Implicaciones Educativas Francisco Miguel Martínez, Gabriel Carmona DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.006 PDF (Español (España))
Las Ciencias Naturales y sus Tecnologías en la Formación del Docente Integral. Un Estudio en la Práctica Aurora Lacueva DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.007 PDF (Español (España))
Representaciones Sociales Acerca de la Violencia Escolar Felipe Salgado DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.008 PDF (Español (España))
Experiencias de Intervención Institucional en Escuelas Vulnerables en Latinoamérica Juan Paulo Marchant, Alexander Salin, Juan Williams DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.009 PDF (Español (España))
Gestión del Supervisor Escolar en el Programa Escuelas de Calidad en Sonora: del Discurso a la Práctica Yamelhí Karina Ramos, Martín Ramón Vega DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.010 PDF (Español (España))
Evaluación de Impacto de un Centro de Innovación Educativa (INED) en Chiapas, México. Una Mirada desde la Evaluación Cualitativa Marcos J. Estrada DOI: https://doi.org/10.15366/reice2009.7.3.011 PDF (Español (España))
