1998: Número extra I: 50 años de Magisterio en la universidad
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El papel del pensamiento filosófico en la formación inicial de los maestros.

Publicado octubre 15, 2015
Cómo citar
Casado Marcos de León, Ángel. (2015). El papel del pensamiento filosófico en la formación inicial de los maestros. Tendencias Pedagógicas, 59-65. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp1998.extra1.ART04

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