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Tendencias Pedagógicas

Vol. 34 (2019): El largo camino hacia la coeducación
Reseñas

Varias perspectivas de las educadoras en tiempos de transición

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  • Zoé Camille Morand García
Zoé Camille Morand García
Universidad Autónoma de Madrid
Portada de Tendencias Pedagógicas, volumen 34
Publiée juillet 1, 2019
Comment citer
Morand García, Z. C. (2019). Varias perspectivas de las educadoras en tiempos de transición. Tendencias Pedagógicas, 34, 189–190. Consulté à l’adresse https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2019.34.RE02

Résumé

Reseña de: Robles, V., García, T., Martínez A., Rabazas, T., Reyes, N., & Villamor, P. (2018). Educadoras en tiempos de transición. Madrid: La Catarata.

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Références

Robles, V., García, T., Martínez A., Rabazas, T., Reyes, N., & Villamor, P. (2018). Educadoras en tiempos de transición. Madrid: La Catarata.