1994: El nivel de los aprendizajes instrumentales al terminar la escuela primaria española y sus implicaciones pedagógicas
Artículos

Perspectivas de la investigación

Juan García Yagüe
Universidad Autónoma de Madrid
María Isabel Salvador Pérez
Universidad Autónoma de Madrid
María Teresa García Codrón
Universidad Autónoma de Madrid
Publicado octubre 14, 2015

Palabras clave:

evaluación educativa, LOGSE, EGB, educación primaria.

Resumen

Conocer la situación de los escolares en los aprendizajes instrumentales básicos al terminar lo que la LOGSE llama Escuela Primaria (1° a 6° E.G.B.) y ajustar desde ella dos hipótesis que se vienen confirmando en los controles del ciclo inicial y medio.

Citas

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