EDUCAÇÃO DO CAMPO E SABERES DOCENTES: UMA PRÁTICA SOCIAL POSSÍVEL (INVESTIGAÇÃO SOBRE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL BRASILEIRA)
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Publiée
2015-07-01
Comment citer
Bitencourt Cardoso, J. (2015). EDUCAÇÃO DO CAMPO E SABERES DOCENTES: UMA PRÁTICA SOCIAL POSSÍVEL (INVESTIGAÇÃO SOBRE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL BRASILEIRA). Didácticas Específicas, (12). Consulté à l’adresse https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/1004
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