Ruiz Palomo, Mª Esther, Universidad de Burgos, Espagne

• Didácticas Específicas No. 12 (2015) - Artículos
  EL TRABAJO RÍTMICO REALIZADO A TRAVÉS DE LA MÚSICA: UNA HERRAMIENTA PARA LA REHABILITACIÓN DE NIÑOS/AS CON DISLALIA FUNCIONAL
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