Reseñas
Publiée
décembre 20, 2019
Comment citer
Verástegui Martínez, M. (2019). Una guía de recursos didácticos desde el enfoque inclusivo y alternativo. Tendencias Pedagógicas, 35, 162–163. Consulté à l’adresse https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020.35.RE02
Résumé
Recensión:
Paredes, J., Esteban, R.M. y Rodrigo, M.P. (2019). Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo de los docentes. Madrid: Síntesis. 240 páginas. ISBN: 978-8491712619
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