Vol. 8 (2003): Valores educativos
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Los valores: ¿Piezas de un puzzle o un puzzle con piezas?.

Publicado octubre 15, 2015
Cómo citar
Vitón de Antonio, M. J. (2015). Los valores: ¿Piezas de un puzzle o un puzzle con piezas?. Tendencias Pedagógicas, 8, 43–58. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1828

Resumen

Los valores están siendo pieza de debate en múltiples escenarios y desde multiplicados ángulos de mira. Tomando este contexto de debate como punto de partida, la aportación de esta reflexión tiene, como finalidad, repensar los valores como marco crítico y analizar las dinámicas de aprendizaje comunes, para, a partir de ellas, generar propuestas de acciones transformadoras.

 

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