Vol. 32 (2018): Los agrupamientos escolares
Miscelánea

De los movimientos al movimiento: la importancia de los movimientos sociales, populares y sindicales en la constitución de la identidad política docente.

Eder Carlos Cardoso Diniz
Instituto Federal de Rondônia
Biografía
Simone Albuquerque Da Rocha
Universidade Federal de Mato Grosso
Biografía
Portada de Tendencias Pedagógicas, volumen 32
Publicado julio 1, 2018

Palabras clave:

movimientos sociales, sindicalismo docente, identidad política, formación docente, calidad social

Resumen

Este artículo resulta de la investigación sobre la importancia de los movimientos sociales, políticos y sindicales en la constitución de la identidad política docente. Respaldada en el enfoque cualitativo, el trabajo se apoyó en la revisión bibliográfica y documental, en entrevistas narrativas y observaciones-participantes. La cuestión que fomentó el estudio fue: ¿Cómo la formación, dentro de los movimientos sociales, populares y sindicales, asociada a la formación sindical, a las huelgas y a las paralizaciones, contribuyó a la constitución de la identidad política docente? Se constató que la constitución política de los profesores entrevistados se inició en los movimientos sociales y populares y maduró en el movimiento sindical. Tal hecho, aliado a la praxis, les posibilitó la lucha y la defensa por una educación pública con una calidad social.

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