|
UAM Ediciones
|
UAM
Revista Educación, Política y Sociedad
Cadastro
Acesso
##plugins.themes.healthSciences.language.toggle##
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (France)
Português (Portugal)
Français (Canada)
##plugins.themes.classic.menu##
Atual
Arquivos
Anúncios
Indicadores de Calidad
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Equipe Editorial
Declaração de Privacidade
Evaluadores
Contato
Buscar
Leyva Barajas, Yolanda Edith, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México
Revista Educación, Política y Sociedad v. 4 n. 2 (2019)
- Artigo
El análisis del contexto y su efecto en la práctica de docentes de la educación obligatoria en zonas marginadas de México
Resumo
PDF (Español (España))