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Tendencias Pedagógicas

Vol. 38 (2021): Paulo Freire in his centenary: Commitment, ethics and hope
Monograph: Paulo Freire in his centenary: Commitment, ethics and hope

Rethinking the relationship with theory regarding Paulo Freire’s work

PDF (Español (España))
J. Eduardo Sierra Nieto
Universidad de Málaga
Portada TP38
DOI: https://doi.org/10.15366/tp2021.38.001
Published July 28, 2021

Keywords:

Paulo Freire, theory, praxis, ethics, traditions, hope
How to Cite
Sierra Nieto, J. E., & Vila Merino, E. S. (2021). Rethinking the relationship with theory regarding Paulo Freire’s work. Tendencias Pedagógicas, 38, 1–5. https://doi.org/10.15366/tp2021.38.001

Copyright (c) 2021 J. Eduardo Sierra Nieto, Eduardo S. Vila Merino

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Abstract

The celebration of the centenary of the birth of the distinguished teacher from Recife, Paulo Freire, invites us in this special issue which is dedicated to thinking about him and his work. In this paper, which aims to present the number (its meaning and its content), we discuss the importance of claiming theoretical knowledge of education, supporting on reconnecting with Freire's work as a classical author whose value lies in the power of his ideas, even today.

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