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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa

v. 9 n. 2 (2016)
Editorial

Hacia un proceso de Evaluación Docente Justo y Socialmente Justo

PDF (Español (España))
  • F. Javier Murillo,
  • Nina Hidalgo
Publicado outubro 24, 2016
Como Citar
Murillo, F. J., & Hidalgo, N. (2016). Hacia un proceso de Evaluación Docente Justo y Socialmente Justo. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 9(2). Recuperado de https://revistas.uam.es/riee/article/view/6675

Resumo

Towards a Fair and Socially Just Process of Teacher Evaluation

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