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Publicado
Outubro 16, 2018
Palavras-chave:
SAEB, PNAD, censo escolar, pré-escola.
Como Citar
Klein, R. (2018). A Pré-escolar no Brasil. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 5(2). https://doi.org/10.15366/reice2007.5.2.019
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Resumo
Este artigo mostra a evolução das matrículas na pré-escola e creche ou maternal, utilizando dados de PNADs e dos Censos Escolares. Utiliza dados do SAEB 2003 para exibir uma associação positiva entre o desempenho em matemática e entrar na pré-escola ou creche. Os dados são controlados por um índice do nível sócio-econômico dos alunos. O artigo chama a atenção de que é preciso melhorar a qualidade da creche ou maternal e da pré-escola.Downloads
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