Impacto de la Evaluación Externa en los Centros Educativos Públicos de la provincia de Granada (Andalucía). La Perspectiva de los Actores Educativos Maximiliano Ritacco Real DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.001 PDF (Español (España))
Evaluación de la Formación para la Inclusión en el Profesorado de España, Costa Rica y República Dominicana Francisca González-Gil, Elena Martín-Pastor, Noelia Flores Robaina, Cristina Jenaro Río DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.002 PDF (Español (España))
A Relação da Leitura e Autoconceito com o Desempenho Acadêmico em Alunos do Ensino Fundamental Monalisa Muniz, Bruno Lamarão do Nascimento DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.003 PDF
Estructura de Conocimiento Conceptual, Memoria de Trabajo y Comprensión de Textos de Ciencias: Un Estudio con Alumnos de Secundaria M. José López Chavarrías, Vicent Sanjosé López, Joan Josep Solaz-Portolés DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.004 PDF (Español (España))
La Investigación en las Universidades Privadas de la Argentina. Cambios tras las Políticas de Aseguramiento de la Calidad y Financiamiento Competitivo Cecilia Adrogué de Deane, Ángela Corengia, Ana García de Fanelli, María Pita Carranza DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.005 PDF (Español (España))
Efectos en Estudiantes de Secundaria de la Utilización de Símbolos que Señalizan la Dificultad de los Problemas Iñaki Mugarra Soldevila, Joan Josep Solaz-Portolés, Carlos Caurín Alonso DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.006 PDF (Español (España))
Pedagogía de la Muerte. Las Canciones como Recurso Didáctico Ernesto Colomo Magaña, José Manuel de Oña Cots DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.007 PDF (Español (España))
Diez Años Después. Determinantes del Ingreso por Trabajo en los jóvenes evaluados por PISA 2003 en Uruguay Tabaré Fernández Aguerre, Pablo Menese Camargo, Marcelo Boado Martínez DOI: https://doi.org/10.15366/reice2014.12.3.008 PDF (Español (España))
