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López-Andrada, Concepción, Universidad de Extremadura, Spain

• Tarbiya, revista de Investigación e Innovación Educativa No. 50 (2022): Superando el bucle educativo: hacia la renovación didáctica en la lengua y la literatura y su relación con los nuevos entornos de aprendizaje - Articles
  Digital reading and its concepts: an analytical proposal from Grounded Theory
  Abstract  pdf (Español (España))