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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
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Platas-García, Alejandra, Espanha
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa v. 11 n. 1 (2018)
- Artículos
Influencia de la Longitud, la Complejidad y la Inferencia en la Resolución de Pruebas de Comprensión Lectora Inferencial
Resumo
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