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REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

v. 3 n. 1 (2005): Aportaciones al ICSEI 2005
Artículos

O mal-estar docente perante o uso das tecnologias de informação e comunicação

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  • Bettina Steren dos Santos,
  • Claus Dieter Stobäus,
  • Juan José Mouriño Mosquera,
  • Fabíola de Azeredo Missel
DOI: https://doi.org/10.15366/reice2005.3.1.030
Publicado setembro 13, 2023
Como Citar
Steren dos Santos, B., Dieter Stobäus, C., Mouriño Mosquera, J. J., & de Azeredo Missel, F. (2023). O mal-estar docente perante o uso das tecnologias de informação e comunicação. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 3(1). https://doi.org/10.15366/reice2005.3.1.030

Copyright (c) 2018 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

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Resumo

Atualmente estamos vivendo um momento no qual a escola é alvo de severas críticas. Nesse contexto, muitos trabalhos de pesquisa, destacava Esteve (1984 e 1994) e também Ramal (2002). Na tentativa de entender esse fenômeno, apresentam uma série de dados mostrando as dificuldades encontradas nas escolas, claro que também fora delas mas as influenciando, uma vez que as mesmas estão tendo que redescobrir qual o seu papel na sociedade contemporânea, à qual Levy (1998) refere- se como caracterizado por um período de mutação antropológica
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