Costs in Federal Institutions of Higher Education: Comparative Analysis Between two Federal University of Southern Brazil
Keywords:
IFES, Cost per student, Costs, Comparison, Performance.Copyright (c) 2016 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Abstract
The education, allied to the development of countries, and their benefits with reflections in costs both for individuals and for society, are of concern to both the State and families. Under the Brazilian higher education, the cost is debated around the so-called cost per student. The Ministry of Education established a formula to calculate this performance indicator, and the Court of Audit uses this as a way to measure the performance of federal institutions of higher education. However, for some researchers, this is an indicator that needs improvement, to the extent that fails to cover all aspects related to the measurement of the performance of these institutions, leading to a bias. This work has as main objective to compare the costs of two federal institutions of higher education in Brazil, in order to identify if any changes occurred over the years analyzed are significant.
Downloads
References
Alonso, M. (1999). Custos no serviço público. Revista do Serviço Público, 50(1.1), 37-63.
Alsalam, N.(1995). The Cost of Higher Education. National Center for Education Statistics. Recuperado de http://www.nces.ed.gov/
Álvarez, J.M. (2002). El análisis de costos en la educación como estrategia de evaluación institucional. Cuaderno de Investigación en la Educación, 18, 1-24.
Amaral, A., Jones, G.A. y Karseth, B. (2008). Cost-Sharing and Acessibility in Higher Education: A Fair deal? Lisboa: Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior (CIPES).
Amaral, N.C. (1999). Autonomia das IFES: desafios e polêmicas. Caminhos, Belo Horizonte, 1, 43-58.
Amaral, N.C. (2003). Financiamento da educação superior: estado x mercado. São Paulo: Cortez.
Amaral, N.C.. (2004). Evolução do custo do aluno das IFES: eficiência? Revista Avaliação – Revista de Avaliação Institucional da Educação Superior, 9(2), 115-125.
Amaral, N.C. (2008). Autonomia e financiamento das IFES: desafios e ações. Avaliação, Campinas, 13(3), 647-680.
Amaral, N.C. (2009). O financiamento do sistema público federal de ensino superior. Recuperado de http://www.andifes.org.br/
Archibald, R.B. y Feldman, D.H. (2006). Explaining Increases in Higher Education Costs. College of William and Mary. Recuperado de http://www.ideas.repec.org/
Archibald, R.B. y Feldman, D.H. (2008). Explaining Increases in Higher Education Costs. The Journal of Higher Education, 79(3), 268-295.
Baum, S.y Payea, K. (2004). The Benefits of Higher Education for Individuals and Society. Trends in Higher Education. Education Pays.
Becker, W.E. y Lewis, D.R. (1993). Higher Education and Economic Growth. Boston, MA: Kluwer Academic Publisher.
Bowen, H.R. y Fincher, C. (1996). Investment in Learning: the individual and social value of American higher education. New Brunswick, NJ: Transaction Publishers.
Brasil. (1986). Decreto n.o 93.872, de 23 de dezembro de 1986. Dispõe sobre a unificação dos recursos de caixa do Tesouro Nacional, atualiza e consolida a legislação pertinente e dá outras providências. DOU, Brasília, DF, 24 dez.
Brown, W.A. y Gamber, C. (2002). Cost Containment in Higher Education: Issue and Recommendations. San Francisco, CA: Ashe-Eric
Capintéro, J. (2002). Custo/aluno na universidade: considerações metodológicas. Recuperado de http://www.unicamp.br/document/
Dearden, J. (1976). Análise de custos e orçamentos nas empresas (3ª ed). Rio de Janeiro: Zahar.
Domingos, N. y Morgan, B.F. (2005, novembro). O uso de sistemas de custeio pelas instituições de ensino superior privadas do Distrito Federal. Comunicación presentada en el IX Congresso Internacional de Custos. Florianópolis, Brasil.
Field, A. (2009). Discovering Statistics Using SPSS. Londres: SAGE Publications.
Gil, A. C. (2002). Como elaborar projetos de pesquisa (4ª ed). São Paulo: Atlas.
Jenny, H. (1996). Cost accounting in higher education: simplified macro and micro-costing techniques. Washington, DC: National Association of College and University Business Officers.
Kohama, H. (2006). Contabilidade pública, teoria e prática (10ª ed) .São Paulo: Atlas.
Kraemer, M. (2005). A eficiencia do custeio baseado em atividades em instituciones de ensino superior. Recuperado de http://www.gestiopolis.com
Lewis, D y Dundar, H. (2001). Epilogue to costs and productivity in higher education. En M.B. Paulsen y J.C. Smart (eds.), The Finance of Higher Education: Theory, Research, Policy & Practice. Nueva York: Agathon Press.
Lopes, J. (1997). Aspectos administrativos, pedagógicos e legais dos centros universitários. Brasília, 15(20), 19-22.
MacGregor, K. (2009). Africa: Higher Education and Development. Recuperado de www.universityworldnews.com
Martins, H. (2005). Gestão de recursos públicos: orientação para resultados e accountability. Revista Eletrônica sobre a Reforma do Estado, 3, 1-15.
Menegat, V. (2006, abril). Utilização dos sistemas de custos pelas instituições de ensino superior do sistema Acafe – SC. Comunicación presentada en el 6o Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. São Paulo.
Ministério da Educação do Brasil (MEC-Br) (2005). Cálculo do aluno equivalente para fins de análise de custos de manutenção das IFES. Brasília: Secretaria de Educação Superior
Ministério da Educação. Secretaria de Educação Superior (MEC/SESu). (1994) Programa de avaliação institucional das universidades brasileiras - (PAIUB). Brasília: MEC/SESU.
Morgan, B. (2004). A determinação do custo do ensino na educação superior: o caso da universidade de Brasília. Brasília: Universidade de Brasília.
Organization for Economic Co-Operation and Development (OECD) (2007). Education at a Glance: Highlights. París: OCDE.
Paulsen, M. y Smart, J.C. (2001). The Finance of Higher Education: Theory, Research, Policy and Practice. Nueva York: Agathon Press.
Peter, M., Martins, E., Pessoa, M.y Peter, F. (2003). Proposta de um sistema de custos para as universidades federais brasileiras fundamentado no Activity Based Costing. São Paulo: Anpad.
Porto, C. y Régnier, K. (2003). O ensino superior no mundo e no Brasil: condicionantes tendências e cenários para o horizonte 2003-2005: uma abordagem exploratória. Recuperado de http://www.mec.gov.br/sesu/
Schwartzman, S. (1996). O ensino superior no Brasil: a busca de alternativas. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Altos Estudos. Recuperado de http//www.schwartzman.org.br
Siegel, S., Castellan J. y John, N. (2006). Estatística não-paramétrica para ciências do comportamento (2ª ed). Porto Alegre: Artmed.
Silva, A. C. (2001). Alguns problemas do nosso ensino superior. Estudos Avançados, 15(42), 1-24.
Silva, C. (Org.). (2007). Custos no setor público. Brasília: UnB.
Soubbotina, T. (2004). Beyond Economic Growth: Na Introduction to Sustainable Development. Washington, DC.: The World Bank.
Tribunal de Contas da União. Secretaria de Planejamento e Gestão. (2004). Competências legais do TCU. Brasília: UnB.
Tribunal de Contas da União. Secretaria de Planejamento e Gestão. (2008). Grupo I – Classe VII – Plenário TC. Recuperado de http://www.fcpc.ufc.br/
Tucci, A. (2008). O ensino superior no Brasil virou um comércio de diplomas. Recuperado de http://www.administradores.com.br
UFRGS-Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010). Pró-Reitoria de Planejamento e Administração. Relatório de Gestão. Brasilia: UFRGS.
UFPR-Universidade Federal do Paraná (2009). Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças. Relatório de Atividades. Brasilia: UFRGS
UFPR-Universidade Federal do Paraná (2010). Relatório de Gestão-2009. Recuperado de http://www.proplan.ufpr.br/home/
Vergara, S.C. (2000). Projetos e relatórios de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas.
Will, K. (2005). The value of a higher education is intangible. Recuperado de http://www.npr.org/