«Un poco» as a pragmatic-discursive resource in oral corpora of native speakers and learners of Spanish: a comparative study
Keywords:
un poco, attenuation, corpus linguistics, Spanish as L2/LE, pragmalinguistic componentCopyright (c) 2024 Marta Blanco Domínguez, María Eugenia Conde Noguerol
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Abstract
his contribution is framed within the framework of corpus exploitation applied to language teaching. Specifically, its aim is to investigate the use of the discourse operator un poco as a pragmatic-discursive resource in the spoken language by learners of Spanish as L2/LE compared to native speakers. The ESLORA corpus of spoken Spanish (https://eslora.usc.es/) and the Spanish Learner Language Oral Corpora (SPLLOC) corpus (http://www.splloc.soton.ac.uk/index.html), constitute the sources for the empirical analysis. The comparative analysis of the data from the corpora will make it possible to verify the similarities and differences in the use of this particle by native and non-native speakers, from which it will be possible to extract some considerations on the didactic treatment of the pragmalinguistic component in the Spanish as a second/foreign language classroom.
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