No. 49 (2021): Human beings and technology
Articles

The transhuman: challenges for morality and education

Rafael Robles Loro
Profesor de Filosofía en Enseñanza Secundaria
Plaza Mayor de la UAM
Published December 21, 2021

Keywords:

Transhumanism, Morality, Education, Existential risks, Artificial intelligence, Bio-improvement, Bioconservatism
How to Cite
Robles Loro, R. (2021). The transhuman: challenges for morality and education. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (49). https://doi.org/10.15366/tarbiya2021.49.005

Abstract

Much is being published about the relationship between the transhuman and its educational and, above all, moral implications; the problem is that no agreement is reached about how these implications will be between the two sensibilities confronted by this event: transhumanists and bioconservatives. In the following pages we try to make a portrait of the current situation of the debate and propose more open questions from our position closer to bioconservatism.

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