Mieib and the confrontation with neoliberal and conservative early childhood education policies in the post-coup in Brazil
Keywords:
Early Childhood Education, educational policies, MIEIB
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Abstract
The study analyzes the conservative policies proposed by the federal government after 2016 and discusses the role of the MIEIB in confronting these policies. The analysis was based on the theory of political action proposed by Ball, Maguire and Braun, which understands policies as being subject to processes of interpretation, translation, recontextualization and recreation. Among the different actors that act in the policies, there are critics, such as the MIEIB, which kept the counter-discourse alive in its documents, meetings and seminars. The analysis took place in MIEIB documents with positions in relation to federal government policies. In conclusion, we point out that the MIEIB has been reaffirming its commitments to Early Childhood Education, babies and young children.
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