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Journal of Supranational Policies of Education
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Fontaneda Amo, Carmen, Estudiante, Espanha
Journal of Supranational Policies of Education N.º 15 (2022): Agentes no estatales en la educación
- Recensiones
GONZÁLEZ FALCÓN, I. (2021). ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: CLAVES Y APORTACIONES PARA LA ESCUELA INCLUSIVA. EDICIONES PIRÁMIDE.
Resumo
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