Submissões

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Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

El envío es original y no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista.
El archivo de envío está en formato Microsoft Word .doc o .docx
Siempre que sea posible, se proporcionan el DOI o, en su defecto, direcciones URL para las referencias. Sírvase para ello de la herramienta gratuita http://www.crossref.org/simpleTextQuery
El texto tiene un interlineado sencillo, fuente Arial, un tamaño de 12 puntos, se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL), y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados.
El texto reúne las condiciones bibliográficas incluidas en “Directrices para autores/as”.
Se introducen las medidas necesarias para asegurar una evaluación anónima de su trabajo.
Los detalles de los metadatos (cuando se realiza el envío del artículo a través del sitio web de la revista) han sido completados, incluyendo: todos los datos del autor o autores, su email, institución y país, así como las palabras clave, el resumen y la bibliografía. Todo ello en el idioma orginal del envío y en inglés.
En caso de que el artículo esté destinado a la sección “Monográfico”, se indicará claramente, en el apartado de “Comentarios para el editor”, el título del monográfico para el que se propone.
Los datos de filiación de los/as autores/as están completos, incluido la identificación de su código ORCID. En caso de no estar en posesión de dicho código, se requiere que los autores se registren.

Diretrizes para Autores

Tendencias Pedagógicas es una publicación periódica científica arbitrada open-access, abierta e independiente, de carácter semestral. La revista tiene como principal objetivo publicar investigaciones, estudios, ensayos críticos y buenas prácticas sobre educación y pedagogía.

Todos los artículos recibidos en Tendencias Pedagógicas para las secciones “Monográfico”, “Miscelánea” y “Experiencias Educativas” son objeto de evaluación externa mediante el sistema doble ciego. Tendencias Pedagógicas admite originales en varias lenguas: español, inglés, francés y portugués.

Sólo se admitirán trabajos originales, inéditos, que no hayan sido publicados previamente, ni presentados a otra revista.

La extensión de los trabajos para las secciones referidas no será inferior a las 5000 palabras ni pasará de las 9500 palabras (título, resumen, palabras clave, notas y referencias, todo incluido).

Todos los trabajos para las secciones referidas deberán ir acompañados de:

Título en el idioma original y en inglés. En caso de ser esta última la lengua original, se acompañará del mismo en español.
El título deberá ser representativo del contenido del trabajo, claro y lo más preciso posible. No debe superar, en ningún caso, los 150 caracteres (espacios incluidos).
Un resumen en el idioma original y en inglés, cuya extensión oscile entre 200 y 250 palabras, que contendrá, al menos, la siguiente información: objetivos, método, fuentes/muestra, conclusión más relevante.
De cuatro a seis palabras clave, tanto en el idioma original como en inglés, definitorias del contenido del trabajo. Para lo cual se recomienda utilizar el Tesauro Europeo de los Sistemas Educativos / Thesaurus for education Systems in Europe (Eurydice) o Tesauro de la UNESCO / UNESCO Thesaurus.

Para la sección de “Reseñas”, la extensión de los trabajos no será inferior a las 300 palabras ni superior a las 900. Deberán atenerse al siguiente formato:

Título de la Reseña, que sea representativo del contenido del trabajo, claro y lo más preciso posible, no debe superar, en ningún caso, los 150 caracteres (espacios incluidos).
Apellidos del autor, Iniciales. (Año de publicación). Título del libro. Ciudad de publicación: Editorial. número de páginas. ISBN.
Se incluirá también una imagen de la portada del libro reseñado, en formato *.jpg con una resolución de 300 píxeles por pulgada.

Únicamente se aceptarán libros editados en el mismo año y el precedente a la publicación del volumen de la Revista. La Dirección y Secretaría evaluarán las reseñas recibidas para valorar su pertinencia en esta revista, la calidad de la revisión crítica de la obra y de los aspectos formales del escrito.

Todas las colaboraciones se enviarán a través del apartado Envíos online o, en su defecto, sólo en caso de error informático, de la siguiente dirección de correo electrónico: tendencias.pedagogicas@uam.es.

La Dirección y Secretaría de Tendencias Pedagógicas, en primera instancia, revisarán las colaboraciones enviadas a las secciones Monográfico, Miscelánea y Experiencias Educativas y, luego, las someterán a una evaluación externa, siguiendo la política sobre proceso de revisión por pares. La decisión se comunicará a los colaboradores proponiendo, si es el caso, las oportunas modificaciones en el plazo máximo de 180 días. Los originales aceptados se publicarán en el primer volumen con disponibilidad de páginas. El Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas se reserva el derecho de publicación.

Todas las colaboraciones deberán ser presentadas en fuente Arial, tamaño de 12 puntos, interlineado sencillo y páginas numeradas. En caso de aceptación final del original, el autor o autores tendrán que insertar la versión final de su trabajo a una plantilla que les será facilitada en su momento y que tendrán que hacer llegar a su vez dentro de los plazos que se les indique.

Los autores no pagarán ninguna cuota para el envío de originales o el procesamiento de revisión y producción de los mismos.

Los autores no recibirán ninguna compensación económica por los artículos publicados.

Los autores retienen los derechos (copyright y derechos de publicación) de sus textos.

Tendencias Pedagógicas no cobra a los autores por procesar, revisar ni publicar sus artículos. La revista no cobra a los lectores por acceder a los contenidos.

Tendencias Pedagógicas cuenta con el software Turnitin® para analizar los manuscritos en busca de materiales y trabajos no originales. Los autores, al enviar los originales a Tendencias Pedagógicas, están aceptando que sus contribuciones sean analizadas mediante el mencionado software durante los procesos de evaluación por pares y edición de la revista. Adviértase que los artículos de los autores que no se adhieran a estas condiciones serán automáticamente rechazados.

Las referencias, bibliografía y notas se adecuarán a las normas de estilo de la APA (Publication Manual of the American Psychological Association. 6ª ed., 2010, ISBN: 9781433805592):

Artículo de revista

Apellidos, A. A., Apellidos, B. B., & Apellidos, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la publicación, volumen(número), pp. xx-xx. doi: xxxxxxxxxxx.

Artículo de prensa

Apellidos, A. A., Apellidos, B. B., & Apellidos, C. C. (Año, fecha). Título del artículo. Título de la publicación.

Libro

Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial. doi: xxxxxxxxxxx.

Apellidos, A. A., Apellidos, B. B., & Apellidos, C. C. (Eds.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. doi: xxxxxxxxxxx.

Capítulo de libro

Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. In A. A. Apellidos (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. doi: xxxxxxxxxxx.

Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. In A. A. Apellidos, B. B. Apellidos, & C. C. Apellidos (Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. doi: xxxxxxxxxxx.

Organizaciones y documentos

Apellidos, A. A. // Organización (Año). Título. (Informe Núm. xxx). Ciudad: Editorial.

Tesis

Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización.

Archivos y bibliotecas

Abreviatura utilizada para referirse al archivo o biblioteca. Nombre completo del archivo o biblioteca. Ciudad, País. Legajo/Caja/Carpeta y cualesquiera otras referencias que identifiquen el documento

Referencias en línea

Artículo de revista

Apellidos, A. A., Apellidos, B. B., Apellidos, & Apellidos, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la publicación, volumen(número), pp. xx-xx. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx. doi: xxxxxxxxxxx.

Artículo de prensa

Apellidos, A. A., Apellidos, & B. B., Apellidos, C. C. (Año, fecha). Título del artículo. Título de la publicación. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx

Libro

Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx. Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx. doi: xxxxxxxxxxx.

Capítulo de libro

Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. In A. A. Apellidos (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx. doi: xxxxxxxxxxx.

Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. In A. A. Apellidos, B. B. Apellidos, & C. C. Apellidos (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx. doi: xxxxxxxxxxx.

Organizaciones y documentos

Apellidos, A. A. // Organización (Año). Título. (Informe Núm. xxx). Ciudad: Editorial. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx.

Tesis

Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización. Recuperado el x de xxx de xxxx, de http://www.xxxxxxxxxx.

Para las citas en texto se respetarán las siguientes normas:

Si la oración incluye el apellido/s del autor, sólo se escribirá la fecha entre paréntesis, seguida de la página/s referida/s.
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