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Epílogo de las ideas educativas desde la diputación patriótica de Puerto Príncipe (1813 a 1842)

Vilfredo Avalo Viamontes
Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz
Amauri Batista Salvador
Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz
portada
Publicado enero 15, 2016

Palabras clave:

Sociedad Económica de Amigos del País, Diputación Patriótica, ideas educativas
Cómo citar
Avalo Viamontes, V., & Batista Salvador, A. (2016). Epílogo de las ideas educativas desde la diputación patriótica de Puerto Príncipe (1813 a 1842). Tendencias Pedagógicas, 27, 285–300. https://doi.org/10.15366/tp2016.27.013

Resumen

Colocar en términos concretos el origen de las ideas educativas del Puerto Príncipe del siglo XIX, es el punto nodal de este artículo. Fue con la fundación de la Sociedad Económica de Amigos del País y luego con la creación de las Diputaciones Patrióticas, donde se logró en algunas regiones de Cuba una incipiente atención a los aspectos referidos a la cultura y la educación, con énfasis en la llamada escuela pública. Se afirma que la Diputación Patriótica de Puerto Príncipe fue la más importante que existió en Cuba en la etapa, por ello se ha realizado un estudio histórico evolutivo sobre la contribución de esta institución a la educación entre 1813 a 1842, el mismo es una contribución al estudio de la historia de la educación local y nacional.

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