Aranda Redruello, R. (2015). Evaluación Diagnóstica sobre las Habilidades Sociales de los Alumnos de Educación Infantil: Proyecto de Formación del Profesorado en Centros (Centro ’La Inmaculada’ de Hortaleza) Primera parte. Tendencias Pedagógicas, 12, 111–150. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1881