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Tendencias Pedagógicas

Vol. 27 (2016): La Renovación Pedagógica: aprendiendo del pasado, construyendo el presente. 50º aniversario del fallecimiento de Freinet
Monográfico

Aprendiendo con Célestin Freinet: el pasado todavía está presente

RESUMEN / ABSTRACT PDF
  • Ivan Fortunato
Ivan Fortunato
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
portada
DOI: https://doi.org/10.15366/tp2016.27.011
Publicado enero 15, 2016

Palabras clave:

pedagogía, métodos naturales, psicología sensiblel
Cómo citar
Fortunato, I. (2016). Aprendiendo con Célestin Freinet: el pasado todavía está presente. Tendencias Pedagógicas, 27, 251–258. https://doi.org/10.15366/tp2016.27.011

Resumen

Este artículo es un ensayo que se ha escrito a partir de más de diez años de experiencia con la pedagogía. El objetivo principal es presentar las ideas y técnicas de Célestin Freinet como actuales y muy importantes para que la estructura de la educación formal pueda ser repensada.

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Citas

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