El cuerpo en la formación de educadores infantiles: análisis de lecturas formativas
Palabras clave:
formación del profesorado, cuerpo, identidad, docentes noveles, lecturas formativasResumen
Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. El objetivo del estudio fue identificar los cauces de construcción de la subjetividad en niños y niñas, recogidos en los documentos de clase del alumnado de Magisterio de Educación Infantil. En el examen de los textos, la imagen del cuerpo fue apareciendo como una pieza clave de la investigación.
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