Vol. 14 (2009): El maestro
Experiencias Educativas

Evolución de la Relación Familia Escuela.

Publicado octubre 19, 2015

Palabras clave:

Relación escuela-familia, educación y agresividad, autoridad y educación, violencia y acoso escolar, protección a la infancia, ley integral del menor.
Cómo citar
Sosa Fariña, J. A. (2015). Evolución de la Relación Familia Escuela. Tendencias Pedagógicas, 14, 251–266. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1917

Resumen

En este trabajo se aborda la necesidad de una estrecha colaboración entre la escuela y la familia como elemento indispensable para avanzar en la educación. Se reflexiona sobre la crisis de autoridad y la necesidad de construirla sobre la base del respeto al niño, sin coacciones ni castigos. Consideramos que la incongruencia de los tipos de educación familiar y escolar está en la base de la violencia, la agresividad y el acoso que existen hoy en la sociedad. Abogamos por el establecimiento de una ley de apoyo integral a la infancia que vele por su protección de manera real y eficaz.

 

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