Aulas de enlace: una iniciativa pedagógica, integradora e intercultural.

María del Rosario Cerrillo Martín, Enriqueta Núñez Gómez

Resumen


En este trabajo presentamos la experiencia, desde su creación, de un Aula de Enlace en la zona Sur de Madrid. Se trata de una alternativa organizativa, enmarcada dentro del Programa "Escuelas de Bienvenida", que surge como una medida de atención a la diversidad necesaria tras los cambios producidos por los movimientos migratorios. Este programa se crea en la Comunidad de Madrid con la finalidad de desarrollar acciones complementarias que apoyen la integración del alumnado inmigrante en centros sostenidos con fondos públicos. PALABRAS CLAVE Aulas de enlace, Programa Escuelas de Bienvenida, atención a la diversidad, educación intercultural, inserción social, multiculturalidad.


 


Palabras clave


Aulas de enlace; Programa Escuelas de Bienvenida; atención a la diversidad; educación intercultural; inserción social; multiculturalidad.

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