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Tendencias Pedagógicas

Vol. 33 (2019): Interculturalidad, comunidad y escuela
Reseñas

Una réplica pedagógica a anti-pedagogos e hiper-pedagogos

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  • Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas
Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas
Universidad Autónoma de Madrid
Portada de Tendencias Pedagógicas, volumen 33

Publicado 2019-01-02

Aviso de derechos de autor/a

Cómo citar

Una réplica pedagógica a anti-pedagogos e hiper-pedagogos. (2019). Tendencias Pedagógicas, 33, 165-166. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/10487

Resumen

Reseña de: Meirieu, P. (2018). La Riposte. Écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes: pour en finir avec le miroir aux alouettes. Paris: Éditions Autrement.
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