Vol. 33 (2019): Interculturalidad, comunidad y escuela
Reseñas

Una réplica pedagógica a anti-pedagogos e hiper-pedagogos

Equipo Editorial de Tendencias Pedagógicas
Universidad Autónoma de Madrid
Portada de Tendencias Pedagógicas, volumen 33
Publicado enero 2, 2019

Resumen

Reseña de: Meirieu, P. (2018). La Riposte. Écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes: pour en finir avec le miroir aux alouettes. Paris: Éditions Autrement.