Artículos

• Presentación: Estado actual y nuevas direcciones en el estudio del cambio conceptual

  María Rodríguez Moneo

  5-11

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• Los estudios sobre el cambio conceptual y las aportaciones de la Psicología del Aprendizaje

  Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo

  13-30

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• ¿Puede ayudar la teoría del cambio conceptual a los docentes?

  Elena Martín Ortega

  31-50

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• Motivación y cambio conceptual

  María Rodríguez Moneo, Juan Antonio Huertas

  51-71

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• Cambio conceptual y enseñanza de la Historia

  Mario Carretero

  73-82

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• El cambio conceptual de los contenidos de historia local en contextos de aprendizaje formal e informal

  Heredina Fernández Betancor, Mikel Asensio Brouard

  83-115

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• Las teorías sobre la estructura de la materia: discontinuidad y vacío

  Miguel Ángel Gómez Crespo, Juan Ignacio Pozo

  117-139

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