Sánchez Pérez, E., García Raffi, L. y Sánchez Pérez, J. (1999) «La influencia de los errores conceptuales en la enseñanza de las matemáticas en la universidad», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (22), pp. 61–71. Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/19417 (Accedido: 27 diciembre 2024).