Núm. 34 (2004): ¿Qué y cómo deciden los adolescentes?
DOCUMENTO

Multiculturalismo y plurilingüismo escolar. La formación inicial del profesorado de la enseñanza obligatoria en las comunidades con dos lenguas oficiales

Marta Milian
Universitat Autònoma de Barcelona
Oriol Guasch
Universitat Autònoma de Barcelona
Publicado 13 marzo 2017
Cómo citar
Milian, M., & Guasch, O. (2017). Multiculturalismo y plurilingüismo escolar. La formación inicial del profesorado de la enseñanza obligatoria en las comunidades con dos lenguas oficiales. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (34). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7405

Resumen

Manifiesto sobre la formación de enseñantes en contextos multilingües y multiculturales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.