Núm. 25 (2000): La escuela en conflicto
Artículos

Autoridad y control en el aula: de la disciplina escolar a la disciplina judicial

Juan Carlos Lago
Universidad de Alcalá de Henares
Luis Ruíz Roso
I.P. Santo Domingo Savio
Publicado 15 mayo 2000
Cómo citar
Lago, J. C., & Ruíz Roso, L. (2000). Autoridad y control en el aula: de la disciplina escolar a la disciplina judicial. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (25), 49–93. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7127

Resumen

La violencia, la indisciplina y el caos en las escuelas están en aumento. Frente a este fenómeno, la institución oficial (Ministerio y Consejería de Educación) propone una Carta de Derechos y Deberes como respuesta e instrumento para resolver los conflictos (vía sanciones) escolares. En este artículo analizamos la propuesta oficial, sus consecuencias tanto para el alumnado como para el profesorado y adelantamos una alternativa real menos punitiva.

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