Núm. 42 (2011): Educación infantil: una canción a varias voces
Artículos

Los niños y las niñas de derechos educativos especiales

Publicado 21 febrero 2011
Cómo citar
ARMENDÁRIZ, M., BIDEGÁIN, M., GERENDIÁIN, A., & HUERTO, M. (2011). Los niños y las niñas de derechos educativos especiales. Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (42). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/269

Resumen

El artículo sobre los niños y niñas de derechos educativos narra la experiencia educativa que estamos viviendo este curso escolar 2009-2010, en el aula 1-2 años, en la que convi- ven 23 niños y niñas, dos de ellos, niños de derechos educativos. Hemos querido centrarnos en la mirada de las tres educadoras que, día a día, descubren las capacidades y no los lími- tes de estos niños, y del resto que les acompañan en la escuela. Muchas son las reflexiones. Tal vez, la más significativa sea que la diversidad es algo natural, y un elemento enriquecedor para todas las personas que formamos parte de la escuela. 

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