Núm. 7 (1994): Algunas reflexiones sobre el acceso a la Universidad
Artículos

¡Qué suerte ser una chica de letras y examinarse de Selectividad en la Universidad Autónoma! (Algunos datos estadísticos sobre las Pruebas de Acceso)

Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
Centro de Investigación Documentación y Evaluación (C.I.D.E)
Publicado 1 mayo 1994

Palabras clave:

Acceso a la Universidad, Diferencias por sexo, Opciones de estudios
Cómo citar
Muñoz-Repiso Izaguirre, M. (1994). ¡Qué suerte ser una chica de letras y examinarse de Selectividad en la Universidad Autónoma! (Algunos datos estadísticos sobre las Pruebas de Acceso). Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, (7), 61–67. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/18175

Resumen

En este artículo se comentan algunos datos que ayudan a comprender la complejidad de la situación de las pruebas de acceso a la Universidad en general y los resultados comparativos de la Autónoma dentro del contexto nacional y del distrito de Madrid. Se comparan también la distribución y los resultados de los alumnos de ambos sexos según las distintas opciones, para llegar a la conclusión de que las alumnas de la opción de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Madrid obtienen un porcentaje de aprobados bastante superiores a la media del alumnado.

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Citas

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (1993): Estadística sobre las pruebas de acceso a la Universidad. Madrid: INE.

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MUÑOZ-REPISO, M. (1990): Las calificaiones en las pruebas de acceso a la Universidad: diferencias de resultados según centro, opción y sexo. En La investigación educativa sobre la Universidad (Actas de las jornadas, 31 mayo-1 junio 1990). Madrid: CIDE (MEC).

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