MAYORGA, R. ¿Los Mejores Instrumentos para Formar Verdaderos Ciudadanos? Relaciones entre Pensamiento Histórico y Educación Ciudadana en el Currículum Chileno (1990-2023). Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 115–132, 2024. DOI: 10.15366/riejs2024.13.2.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/13_2_007. Acesso em: 15 ene. 2025.