FLANAGAN BÓRQUEZ, A.; RAIBLE, J. Luces y Sombras en la Enseñanza de la Educación (Multi)cultural: Reflexiones a partir de un Caso de Estudio de los EEUU. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.15366/riejs2015.4.2.010. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/2376. Acesso em: 2 jul. 2024.