Álvarez, A. 2021. Enlazando Fondos de Conocimiento a Fondos de Identidad a través de Proyectos Bilingües y Multimodales. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 10, 1 (may 2021), 105–124. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2021.10.1.007.