Hacia una Formación Crítica del Profesorado

Ana Irene Pérez Rueda, Ángel Méndez Núñez, María Angélica Suavita Ramírez, Irene Moreno Medina, Guillermina Belavi

Resumen


Editorial

Texto completo:

PDF

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Revista Internacional de Educación para la Justicia Social

ISSN: 2254-3139

doi: 10.15366/riejs