Recensiones
Monge López, C. y Gómez Hernández, P. (Eds.). (2020). Claves para la inclusión en educación superior
Publicado
noviembre 21, 2020
Cómo citar
Jiménez de la Fuente, A. (2020). Monge López, C. y Gómez Hernández, P. (Eds.). (2020). Claves para la inclusión en educación superior. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, 9(2), 391–392. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_resena3
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Resumen
La inclusión en el ámbito educativo, y concretamente en la educación superior, implica una necesidad adaptación e innovación docente que como consecuencia da lugar a obras tan interesantes como el libro editado por Carlos Monge y Patricia Gómez titulado "Claves para la inclusión en Educación Superior".
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