López-Meseguer R, Valdés MT. La Evaluación Comprensiva de Programas Educativos: ¿Un Nuevo Paradigma Teórico?. RIEE [Internet]. 9º de setembro de 2020 [citado 18º de julho de 2024];13(2):85-105. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2020_13_2_005