Cárdenas Novoa, V. «La Perspectiva Correlacional En El Estudio De La Relación Investigación-Docencia Como Punto De Partida Que Permite Conocer Los Beneficios De La Práctica Docente De Profesores Destacados». Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, vol. 14, n.º 1, abril de 2021, pp. 135-49, doi:10.15366/riee2021.14.1.008.