Jarne Muñoz, Pablo. « La Libertad De cátedra Y El Papel De La guía Docente En La Universidad Derivada Del Espacio Europeo De Educación Superior ». Revista Educación, Política y Sociedad 4, no. 2 (juin 30, 2019): 122–135. Consulté le septembre 1, 2024. https://revistas.uam.es/reps/article/view/12210.