Rodrigues Candeia, L. y Furlin, N. (2023) «O avanço do neoconservadorismo no Brasil: a agenda antigênero para a educação nos projetos legislativos apresentados na Câmara dos Deputados (2011-2022)», Revista Educación, Política y Sociedad, 8(2), pp. 94–120. doi: 10.15366/reps2023.8.2.005.