BORDOLI , E.; CONDE , S. The neoliberal deepening of Uruguayan education. Teachers under suspicion. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 47–71, 2023. DOI: 10.15366/reps2023.8.2.003. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/17109. Acesso em: 27 jul. 2024.