JARNE MUÑOZ, P. La libertad de cátedra y el papel de la guía docente en la Universidad derivada del Espacio Europeo de Educación Superior. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 122–135, 2019. DOI: 10.15366/reps2019.4.2.006. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/12210. Acesso em: 27 jul. 2024.