Hortigüela, David, Ángel Pérez Pueyo, y Víctor Abella. «Perspectiva Del Alumnado Sobre La Evaluación Tradicional Y La Evaluación Formativa. Contraste De Grupos En Las Mismas Asignaturas». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 13, no. 1 (diciembre 29, 2015). Accedido julio 1, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/2798.