Deroncele-Acosta, A. (2024) “Edu-Track+: Mejorando Motivación Académica Intrínseca y Rendimiento Académico Universitario en Aulas Hyflex”, REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 22(2), p. 9–32. doi: 10.15366/reice2024.22.2.001.